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省教育厅诊改复核专家组高度评价威尼斯诊改工作

发布者:质监处 邹嫱 [发表时间]:2019-04-02 [来源]:

诊改复核反馈会现场

3月31—4月1日,继一周网上复核内部质量保证体系诊断与改进材料之后,以湖南省教科院职成所所长王江清为组长的专家组一行7人,来威尼斯进行诊改工作现场复核。副校长唐春霞教授主持汇报会。校长李斌教授作学校2016-2018年教学诊断与改进工作汇报。党委书记蒋晓明教授作表态发言。教育厅职成处处长余伟良作指导讲话。

专家组成员

专家组:多层面多渠道展开诊改复核

针对学校、专业、课程、教师、学生五个层面诊改工作以及信息化建设情况,专家组通过听取汇报、访谈座谈、实地考察、数据取样分析、审阅材料、深入研讨等形式进行现场复核。专家组听取学校教学工作诊断与改进整体情况汇报、计算机网络技术等3个专业、实用养老机构管理等6门课程、2名教师共计4场专项汇报;组织学校领导、中层干部、专业和课程负责人、师生代表近20人进行个别访谈;召集师生代表40余人参与深度座谈;取样了解诊改轨迹、工作机制、诊改成效;查阅相关资料,查看学校数据采集与分析应用情况,现场考察实训室建设等。

诊改反馈:扎实推进成效显著

专家组经过研讨形成了反馈意见,高度评价了威尼斯诊改复核工作。王江清代表专家组通报了诊改复核反馈意见:学校诊改工作组织机构健全、诊改工作实施方案思路清晰、初步建成诊改制度保障体系;学校坚持诊改与常规工作相结合,围绕卓越校建设目标和事业发展规划,基本形成学校、专业、课程、教师、学生五个层面的目标和标准体系;学校专业、课程、教师、学生层面诊改机制基本完善,内部质量保证体系运转有序,三全育人质量文化初步形成;学校以诊改为主线,以大数据建设为中心的智慧校园平台基本建成,诊改结论基于真实数据和客观事实,管理水平和教学质量稳步提升。他认为学校诊改成效显著:目标体系和标准体系比较健全;内部质保体系建设运行成效明显;长效保障机制稳定运行;信息化支撑诊改能力显著提升。他建议学校从优化两链打造的科学性和合理性、提高标准体系的关联度、深入推进全员诊改、持续完善螺旋建立与运行、增强质控点的科学性和实践性、提升基于课堂实时采集的大数据动态预警和与辅助决策能力等方面持续推进诊改工作。

专家们分别就现场复核情况进行交流。

教育厅职成处处长余伟良讲话

湖南省教科院职成所所长王江清通报诊改复核反馈意见

余伟良:发挥特色和亮点,争创全国的旗帜和标杆

余伟良在讲话中称赞学校是湖南职教的旗帜、标杆和榜样。学校建立完善了内部质量保障体系,达到了持续改进工作的预期目标。学校诊改有特色,成效明显,师生有获得感、领导老师们有使命感责任感,民政师生奋斗的精神、坚强的意志、忠心的品格,凝聚成了一股精气神,形成了“大家都向上,人人都争先”的校园文化。余伟良在发言中对学校落实高职扩招政策、争创 “双高校”、提炼课程思政经验、启动1+X证书制度试点等工作进行指导,鼓励学校进一步发挥特色和亮点,争创全国的旗帜和标杆。

党委书记蒋晓明作表态发言

校长李斌作2016-2018年教学诊断与改进工作汇报

蒋晓明:做到“三融合” 开启“双高”新征程

蒋晓明在表态发言中表示:学校作为省第一批试点单位,愿意先下水在诊改方面做一些探索,探索一条好的道路,及时总结研究和汇报,推动全省诊改工作更好开展。下一步,学校要以此为契机做到三个融合:把党、国家、政府主管部门要求和学校发展充分融合;把学校发展目标、组织发展目标、老师发展目标、学生发展目标充分融合;将诊改与学校日常工作充分融合,把诊改作为促进学校发展的重要抓手。学校领导班子将高度重视,各个部门高度配合,扎实推进各项工作,不辜负教育厅和专家们的期望,围绕“职教20条”开启“双高”新征程。

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